教育理论
一切学习的基本框架

1.关注自己

2.理解他人

3.理解更大的世界

管理大师彼得•圣吉

美国麻省理工大学(MIT)斯隆管理学院资深教授,《第五项修炼》作者

情商之父丹尼尔•戈尔曼

哈佛大学心理学博士,著有:《情商》《工作情商》等

早期教育社交中心理论

早期教育必须遵循认知规律,从社会属性出发,引导孩子从感知到表达、到探索、最终形成匹配孩子自身优势的扎实能力核心。

教育理念

教育是社会关系的融洽。早教作为一生教育的开端,目的就是 发展孩子的社会属性,让孩子拥有与世界感知交互的能力。

能力形成过程
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